桃園市保生國民小學
-0001-11-30
位於桃園市沿海地區,是一所濱海偏遠小校。全校弱勢學童比例為45.16%。由於地處偏遠生活機能條件較差,學區逐漸從傳統農業村落型態,轉型為外出謀生的雙薪家庭現狀;部分學生家長平日忙於工作,且性質又多屬勞力工作,工作時間長、體力負荷重,且學區內隔代教養、單親家庭、外籍配偶比例偏高,工作之餘對子女課業的照顧相對顯得有些力不從心。但是仍然有家長熱心學校教育,積極協助學校校務發展,並主動參與學校各項終身學習活動,扮演稱職之教育合夥人角色。因學生漸少,學校可能面臨整合轉型的發展,但學校仍積極建立資源來源,例如:與各界建立良好的公共關係並行銷學校特色、保持與校友間的良好聯繫及請其參與學校活動、與策略聯盟學校交換各項資源(共助共榮)、掌握並積極維繫已有的各項資源,及以競爭型計畫爭取資源…等。讓學校是充滿能量,能積極的協助學生學習與成長的教育場所,因此學校營造人文安全校園,發展豐富多元社團,包括扯鈴、朱宗慶打擊樂、烏克麗麗、美術繪畫班、武術、陶塑、陶笛、棋藝、書法、寒暑假各種育樂營隊等社團,提供學生多元學習機會,開發其多元智能潛力、自編品德教育教材、研發扯鈴特色課程、培養學生藝術涵養和多元展能適性揚才。