雲林縣新光國民小學
-0001-11-30
位於古坑鄉西郊的新庄村,村莊由下新庄、石子坑、圳頭坑三個聚落組成,學校位於下新庄聚落,石子坑、圳頭坑兩個聚落靠近山上,離學校較遠,該二個聚落學生較少且上下學多需家長接送,學區家長大多務農,農暇打零工賺取生活費;少部份家長則在斗六工業區上班,多需輪三班,經濟多不寬裕。弱勢家庭比例佔學校學生比例約57%,其中外配子女比例最高。
受到少子化影響,學生人數越來越少,再者部份家長會認為小校學生缺乏競爭力,選擇將學生帶到鄰近國小就讀,而突顯出學生人數流失的困境,少子化現象是隱憂,同時也是優勢,學校努力將劣勢扭轉為優勢,透過精緻與專注化教學,讓學生可獲得更好的教學資源與品質,學校也更積極連結資源豐富化課程,近年來積極推動轉型優質課程,培養每個學生聽、說、讀、寫的基本能力,讓每個學生都能很有自信的表現自己,這些內在的優勢能力都會讓學生在面對未來生活時更有挑戰與堅持的態度。
社區內以柳丁聞名遐邇,學校也規劃在地產業的課程,讓每位學生都需要學習柳丁相關知識,每個年級都有不同學習目標與任務,一方面是讓學生更可以認識家鄉產業特質與增加社區認同感,另一面則是讓學生透過自主性學習與成果發表,來落實與提升聽、說、讀、寫,學校相當用心在凝聚學校、人與社區的情感。
受到少子化影響,學生人數越來越少,再者部份家長會認為小校學生缺乏競爭力,選擇將學生帶到鄰近國小就讀,而突顯出學生人數流失的困境,少子化現象是隱憂,同時也是優勢,學校努力將劣勢扭轉為優勢,透過精緻與專注化教學,讓學生可獲得更好的教學資源與品質,學校也更積極連結資源豐富化課程,近年來積極推動轉型優質課程,培養每個學生聽、說、讀、寫的基本能力,讓每個學生都能很有自信的表現自己,這些內在的優勢能力都會讓學生在面對未來生活時更有挑戰與堅持的態度。
社區內以柳丁聞名遐邇,學校也規劃在地產業的課程,讓每位學生都需要學習柳丁相關知識,每個年級都有不同學習目標與任務,一方面是讓學生更可以認識家鄉產業特質與增加社區認同感,另一面則是讓學生透過自主性學習與成果發表,來落實與提升聽、說、讀、寫,學校相當用心在凝聚學校、人與社區的情感。