![高雄市寶來國民小學 高雄市寶來國民小學](/uploads/images/124711____________.jpg)
高雄市寶來國民小學
-0001-11-30學校地理位置>>
寶來社區南接荖濃、北倚桃源,地處南橫公路的必經要站,群山環繞、荖濃溪迤邐,更因溫泉的開發,而成為遊客駐足的觀光地,生活簡單勤樸。原有之寶來社區有山有水、有溫泉;校內鳥語花香、蝴蝶飛舞,擁有豐富自然生態資源的寶來,但自從莫拉克風災肆虐之後,近年來常因颱風造成山地崩塌,地貌改變,環境之創害甚鉅。後逐步恢復,近年自旗山經美濃、六龜至寶來公路已恢復暢通,並有公車通行。
當地就業型態>>
家長多從事農業、商業及服務業。
學校概況-兒童數>>
本校計有8班編制(普通班6班,幼兒園1班、巡輔班1班),兒童約58人。
學校概況-弱勢家庭比例>>
本校共40個家庭,弱勢家庭佔24個,佔60%。
學校概況-學校面臨的困境>>
由於因風雲劇變造成家園變色,謀生不易,人口逐漸外移,帶來兒童人數驟減的問題。社區發展停滯甚至倒退,人口外移及少子化現象嚴重,學童人數減少的情形相當嚴重。目前教室設備老舊,教室空間不足,已整合一般教室與專科教室之用途,規劃多功能教室,並充實更新教室設備,置入創新教學模式,成立兒童團隊發展學校特色,加強補救教學,提升學習效益。教師流動率高,亟需積極營造教師專業成長氛圍,型塑學習型學校文化並建置數位化學習環境,加強教師資訊運用能力,以期縮短城鄉及數位落差。
學校概況-資源及特色>>
引進資源:
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富邦文教基金會助學金。
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本校教育基金會。
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其他民間團體,如曾獲星雲文教基金會申請三好校園教育計畫、法鼓山社團協助等,不定期申請補助。
發展特色:
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推展品格教育-實施三好校園教育計畫。
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校園綠美化.公園化.藝術化。
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推動藝術教育,音樂、鍵盤、合奏、美術繪畫。
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社團含獨輪車、桌遊班、機器人社團、閱讀寫作班、微電影社團。
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實施英語生活化教學。
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實施九年一貫教學。
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試辦跨學年合作學習教育模式(混齡教學)。