升上五年級的安安
2022-12-06這學期安安就開始自己騎腳踏車上下學了,也會自己到書局買上課需要的文具用品,升上高年級安安也變得更獨立些,安安說:「我要自己學著做更多的事情,不要讓媽媽擔心!」
兒福聯盟「 #偏鄉傳愛計畫 」不只提供經濟補助、物資協助,透過社工的電訪及家訪陪伴孩子解決生活中的煩惱事,並即時提供必要的協助。
----------------------------
【安安與媽媽的漫長假期】
四年級的安安,一回到家就會立刻咚咚咚的跑到小鐵桌前開始寫功課,媽媽欣慰的說:「這個孩子寫功課都不用盯會自己寫,但不會的只能讓他去學校問同學、問老師,現在四年級了很多我都不會教了!」,安安爸爸在安安很小的時候因病過世,母女倆就此相依為命,不論做什麼都黏在一起感情非常好,兩人在下課後會一起在田間散步、共騎一台腳踏車兜風,安安也時常幫著媽媽做資源回收、協助整理家裡,甚至想要跟媽媽學做菜,相當懂事!
安安媽媽做過很多工作,但為了配合接送安安上下學時間,目前家裡的經濟收入主要靠家庭代工及資源回收,雖然收入微薄但對母女倆來說,省省著用加上兒盟的經濟補助及物資箱,身上穿的、用的可以用人家捐的二手的就加減用,日子還是可以過得下去;但是今年五月疫情升到三級,媽媽的家庭代工老闆說店不能營業賣不掉,所以無法發代工給媽媽做,對於有工作才有錢拿的安安媽媽來說,工作被迫暫停家裡頓時失去所有的收入。「那幾個月真的好恐懼,不論怎麼省錢也是要吃三餐啊,但連續好幾個月都沒有任何收入,還好你們那時候有寄那物資箱過來,不然我都不知道怎麼過下去…..」安安媽媽感嘆的說。
那段停課的時間,媽媽要擔心好多事情,除了生活三餐,媽媽也擔心他那支唯一對外聯絡的手機突然壞掉或是收訊不良,安安就不能上課或是繳交功課了;擔心安安上課聽不懂找不到同學或是老師問,更擔心的就是安安的視力,媽媽說:「手機螢幕那麼小,還一次就上兩小時的課程,9月開學時後檢查,學校就有說好像有點不太好要注意了,配眼鏡很貴,之後更嚴重真的要配眼鏡的話,不知道拿不拿得出來!」媽媽不只擔心疼安安的健康,也擔心家中經濟無法滿足孩子的需要。
問了安安喜歡在學校上課還是在家上課,安安不假思索的說:「還是比較喜歡去學校上學!尤其是可以跟同學玩,還可以吃好吃的營養午餐!」疫情趨緩了,媽媽的工作卻一直還沒完全恢復,所幸安安現在能夠回學校了,媽媽也比較不需要過於煩惱安安的餐食和教育,「生活會慢慢變好的」媽媽說。