兒福聯盟「 #偏鄉傳愛計畫 」不只提供經濟補助、物資協助，透過社工的電訪及家訪陪伴孩子解決生活中的煩惱事，並即時提供必要的協助。

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【安安與媽媽的漫長假期】

四年級的安安，一回到家就會立刻咚咚咚的跑到小鐵桌前開始寫功課，媽媽欣慰的說：「這個孩子寫功課都不用盯會自己寫，但不會的只能讓他去學校問同學、問老師，現在四年級了很多我都不會教了！」，安安爸爸在安安很小的時候因病過世，母女倆就此相依為命，不論做什麼都黏在一起感情非常好，兩人在下課後會一起在田間散步、共騎一台腳踏車兜風，安安也時常幫著媽媽做資源回收、協助整理家裡，甚至想要跟媽媽學做菜，相當懂事！

安安媽媽做過很多工作，但為了配合接送安安上下學時間，目前家裡的經濟收入主要靠家庭代工及資源回收，雖然收入微薄但對母女倆來說，省省著用加上兒盟的經濟補助及物資箱，身上穿的、用的可以用人家捐的二手的就加減用，日子還是可以過得下去；但是今年五月疫情升到三級，媽媽的家庭代工老闆說店不能營業賣不掉，所以無法發代工給媽媽做，對於有工作才有錢拿的安安媽媽來說，工作被迫暫停家裡頓時失去所有的收入。「那幾個月真的好恐懼，不論怎麼省錢也是要吃三餐啊，但連續好幾個月都沒有任何收入，還好你們那時候有寄那物資箱過來，不然我都不知道怎麼過下去…..」安安媽媽感嘆的說。

那段停課的時間，媽媽要擔心好多事情，除了生活三餐，媽媽也擔心他那支唯一對外聯絡的手機突然壞掉或是收訊不良，安安就不能上課或是繳交功課了；擔心安安上課聽不懂找不到同學或是老師問，更擔心的就是安安的視力，媽媽說：「手機螢幕那麼小，還一次就上兩小時的課程，9月開學時後檢查，學校就有說好像有點不太好要注意了，配眼鏡很貴，之後更嚴重真的要配眼鏡的話，不知道拿不拿得出來！」媽媽不只擔心疼安安的健康，也擔心家中經濟無法滿足孩子的需要。

問了安安喜歡在學校上課還是在家上課，安安不假思索的說：「還是比較喜歡去學校上學！尤其是可以跟同學玩，還可以吃好吃的營養午餐！」疫情趨緩了，媽媽的工作卻一直還沒完全恢復，所幸安安現在能夠回學校了，媽媽也比較不需要過於煩惱安安的餐食和教育，「生活會慢慢變好的」媽媽說。