小曹的太鼓夢

幾天前，社工到小曹家家訪，聊聊最近的生活。看著孩子神采奕奕地講著在家的休閒娛樂，以及平時與媽媽、弟弟鬥嘴的內容等等，社工不禁想著，這孩子已經從當時的安靜小男生，長大成能夠侃侃而談的大男孩了，時間過得真快。
　
記憶中，初見小曹是在他小學二年級的時候，當時因為小曹爸爸生病，家中經濟完全依賴媽媽務農賺錢，除了生活費之外，還要負擔爸爸高昂的醫藥費，也因此學校老師幫忙小曹申請兒童福利聯盟的補助，讓媽媽不用擔心學校的各項支出，減輕不少經濟負擔。
　
第一次互動時，小曹因為沒自信顯得非常安靜、怕生，在學校的人際狀況也不好，讓人頗為擔心。所幸學校有兒盟補助辦理的太鼓社團，學校老師認為除了讀書之外，文化及藝術的薰陶更不分貧富，便鼓勵小曹參與。加入社團後，憑藉著對音樂的興趣，小曹進步飛快，也因為社團的媒介，他開始主動與同學、老師互動，漸漸地個性越來越活潑，甚至能在生活中或社團裡主動幫助比較小的學童。社工聽著小曹說社團啟發他對音樂的喜歡，同時也看見他的自信，相信社團生活帶給孩子的，是一雙能夠展翅高飛的翅膀，讓他能夠飛得更高更遠。