放學後的120分鐘!是翻轉偏鄉孩子未來的關鍵
發佈日期 : 2026-08-18
學習補助
當城市裡的孩子下課後走進補習班、安親班,偏鄉的孩子,則多半留在學校的課後輔導班,完成作業、複習今天的功課。對許多弱勢家庭而言,這段放學後的時間,不只是「有人陪寫作業」,更是一份安心的陪伴。
隨著天色轉暮,城市裡將街道點亮的,除了街燈,還有補習班與安親班的霓虹招牌。放學後到安親班寫作業,是多數都市學生的日常,但在教育資源相對稀缺的偏鄉,許多學校想辦法開辦課後輔導班,以填補放學後缺乏妥善照顧與學習支持的裂縫,讓弱勢家庭孩子能好好完成作業。
安安的媽媽在麵店辛勤打工,安安的爸爸則擔任砂石車駕駛,工作受天氣與工時限制,雖然收入不穩定,仍一心想守護三名子女放心就學。 安安媽媽坦言: 「現在課本內容和以前完全不同,想教也怕教錯,幸好有課後老師的指導讓安安可以跟上進度。」
每到放學,安安都會準時出現在課後輔導班。雖然他的成績不是名列前茅,但他總是坐得端正、專注對待每一份習題。遇到不會的題目也會主動向老師求救。
曾聽學校的老師分享,偏鄉孩子未來的選擇,往往因扎根的資源和刺激少而受限,校內課後輔導班的開辦,就是為了續航放學後的照顧與鞏固基礎學力,一點一滴累積孩子翻轉未來的力量。
感謝長期支持課後輔導計畫的善心人士,讓兒福聯盟能與偏鄉學校合作,支持課後輔導班或社團成立,點亮放學後校園裡一盞陪伴與安心的燈,讓偏鄉孩子不因環境而中斷學習的步伐。
