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屏東縣大新國小-創意美勞學習營

發佈日期 : 2015-03-31

創意從小開始培養，製作一支立體大魚

學校為班級數六班的鄉下小學，位處文化不利與資源貧瘠的農村地區，學生人數60人，由於學生家庭背景的因素（53.3%為教育優先區目標學生），學生一旦脫離學校教育，回到家中，對課外自我學習活動明顯不足，家長因長年忙於生計，對此現象不是十分重視，有鑑於孩子的學習機會是弱勢的，唯依賴學校提供足夠與有效的支持力，方能擴展孩子們多元的學習領域。因此學校透過申請本會社團補助專案，引進藝術專家入校指導，藉由創意美勞社團的學習，社團學習藉由引導學生藝術創作，建置多元智慧之藝術智能經驗課程藉由藝術創作與欣賞的元素，讓學生處在一個充滿想像力的環境中學習提供學生多元學習機會，開發其多元智能潛力與培養學生藝術涵養和多元展能適性揚才。

週別	時間	時	課程內容
1	104.03.11	3	單元名稱:大嘴鳥透過紙張裁剪，毛根的彎折等變化與寶特瓶回收利用，表現出折、黏、貼等技法的結合，進而完成一件具有美感的立體作品。
2	104.03.18	3	單元名稱:海底世界利用各式各樣的免洗餐具、紙碗盤、保麗龍餐具與玻璃紙並結合上色技巧，創造出立體的海底世界。
3	104.03.25	3	單元名稱:小小怪獸訓練手部肌肉掌控塗刷、筆觸、貼等技法，培養空間感結合展現空間藝術，利用多元素材設計創意造型。
4	104.04.01	3	單元名稱:花叢裡的可愛動物訓練孩子小肌肉的發展透過學習搓、壓、扭轉、捲曲、混色及型體掌控等技法表現出創意動物。
5	104.04.08	3	單元名稱:廣告設計如何以平面設計的形式吸引目光，達到表達主題的良好效果。
6	104.04.15	3	單元名稱:廣告設計如何以平面設計的形式吸引目光，達到表達主題的良好效果。
7	104.04.22	3	單元名稱:彩畫結合線畫
8	104.04.29	3	單元名稱:彩畫結合線畫
9	104.05.06	3	單元名稱:青花瓷模擬青花瓷的畫圖技巧，創作一件具有美感的青花瓷作品。
10	104.05.13	3	單元名稱:青花瓷模擬青花瓷的畫圖技巧，創作一件具有美感的青花瓷作品。